英语
关键阶段3汇总
在关键阶段3,我们旨在发展技能的学生将需要在他们的GCSE课程及以后表现良好。
我们专注于建立批判性阅读,并通过引入学生广泛的文本,从贝奥武甫饥饿游戏写作技巧。
除了这个,我们建立学生“软技能”:如讨论能力与讨论实际上,批判性思维,独立,应变能力,当然,热爱读书。
除了课堂上,我们的工作有了故事,哈克尼海盗和青鸟课程,提供铀浓缩活动的各个关键阶段3.该部定期我们支持学生在进入写作比赛,我们的一些学生有发表他们的工作。
关键阶段4摘要
我们在GCSE AQA英语英语文学和语言超过两年的课程学习。
本课程旨在让学生接触到各种精彩的文字,同时确保关键的考试技巧和技术的固定和实践。
类似的关键阶段3,我们认为重要的是要继续建立学生软技能'在继续教育和高等教育的准备,和大学的面试和应用程序,并一如既往,全力打造的阅读的终身爱好。
关键阶段5总结
At AS and A Level we study OCR English Literature and 英语 Literature & Language.
The courses are both academically challenging and engaging, allowing students to study texts ranging from Russell Brand’s podcasts in Literature & Language, to Shakespeare’s Hamlet in Literature.
在关键的第5阶段,我们发展自己查看学生学者用各种具有挑战性的拓宽自己的理解文本和帮助次级关键弥合教育水平和高之间的差距的工作。
学习梯子
梯子学习需要保存在这里的正确克利主题区。
学生如何在应当经使用它们的一些简短的说明文字:
在主题,有利于学生学习的云梯车,以了解什么样的技能和知识,需要证明他们为了达到每个级别。你应该看看“现在做”练技能,你将被评估他们的活动。
关键阶段3 - 有一个学习阶梯各单位,一定要使用正确的。
关键阶段4和5 - 学习梯子专注于每试卷的元件。
这将是意向主题的每一页将有一系列的链接,学习这样的梯子:
秋1 | 秋季2 | 弹簧1 | 春天2 | 夏季1 | 夏季2 | |
7年 | 学习阶梯 | 学习阶梯 | 学习阶梯 | 学习阶梯 | 学习阶梯 | 学习阶梯 |
8年 | 学习阶梯 | 学习阶梯 | 学习阶梯 | 学习阶梯 | 学习阶梯 | 学习阶梯 |
今年9 | 学习阶梯 | 学习阶梯 | 学习阶梯 | 学习阶梯 | 学习阶梯 | 学习阶梯 |
今年10 | 学习阶梯 | 学习阶梯 | 学习阶梯 | 学习阶梯 | 学习阶梯 | 学习阶梯 |
今年11 | 学习阶梯 | 学习阶梯 | 学习阶梯 |
学习 |
学习阶梯 | 学习阶梯 |
今年12 | 学习阶梯 | 学习阶梯 | 学习阶梯 | 学习阶梯 | 学习阶梯 | 学习阶梯 |
今年13 | learnin克梯 | 学习阶梯 | 学习阶梯 | 学习阶梯 | 学习阶梯 | 学习阶梯 |
注:要上传信息
有用的链接
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GCSE文献:
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GCSE语言:
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