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Intervention & Support

支持,关怀和指导

我们在学院桥,我们提供一个安全的学习环境,并致力于提供最优质的支持,指导和关怀给我们的学生。

一个安全的地方学习

学院罢工是欢迎,并确保学生和教职员工的安全性之间的最佳平衡。

需要刷卡,以获得从库从食堂进入大楼,购买食品和饮料,并借书。每个学生将在拥有这些卡之一的,可这些“加满”通过我们的网站使用互联网。

该学院的网站有24小时保安和记录,并欢迎游客的系统。我们保留权利屏幕的学生,以确保他们不会把任何东西到学校可能伤害他人。

田园支持

所有学生每个星期都会收到小团体辅导课程。

这些将集中在成功和成就,以及任何问题或困难。

六年级学生也将有来自我们内部的专业顾问(MS持有人)的支持。

我们建议您联系一审您孩子的家教,如果您有任何问题或疑虑。

介入:

干预是支持学生,以确保他们达到他们的学术目标的方法。

干预的核心计划将在全年的运行,以支持核心自主学习,识字和算术技能的发展。这将包括,在支持会话下降在六年级学习空间,论文写作课程,“缩小差距”当然,和小团体算术/识字会话。

此外,学生们将定期评估及其对他们在所有科目的目标进度将持续追踪。每半学期将审查所有学科带头人所有学生的成绩评定在他们的臣民,并提供干预策略,以支持任何附加的学生需要帮助,达到其目标的成绩。干预措施将在自然界中变化,并针对学生的需求。如果孩子选择任何正规课程报价的干预计划外的家长/照顾者将被告知。额外的干预是强制性的已经入选并没有出席将被视为未能出席安排发出课的学生。

家学院协议

是什么学院桥希望学生在六年级的?

一个完整的协议将签署学生的学习能力,其关键原则是:

  • 出勤和准时的优秀水平
  • 整洁的制服去
  • 适当利用学习时间
  • 正在组织严密,装备学习
  • 背景阅读和扩展研究
  • 不断学习,兼职工作和社交之间取得良好平衡
  • 尊重对方和工作人员

是什么学院桥预计,六年级家长/照顾者的?

在关键的第五阶段研究是短暂而剧烈的双方。通过共同努力,学生,家长和老师可以产生最佳效果。

  • 确保优异的上座率和正点水平
  • 确保你的孩子附着在六着装和配备齐全的学习
  • 确保学习,兼职工作和社交之间取得良好平衡
  • 通过询问的准备工作,并报告监测进展情况
  • 出席家长晚上
  • 了解课程的要求和需求
  • 请充分了解学院

如果家长和学生从桥上学院有什么期望?

  • 提供良好的学习环境
  • 设置为伸展目标是学生充分发挥其潜力
  • 经鉴定高不成低不就和干预是对
  • 与所有定期学生和家长沟通的事项
  • 第六形式的保证交货。
  • WHO监察进度,导师,指导和协助提供你。
  • 瑞银职业导师,补充和扩展支持。
  • 拍到了一部分额外 - 课程和点子的活动。

主要:
先生克里斯·布朗

副校长:
凯利·哈里斯(KS3)
卡西迪稻谷(KS4)
艾利森安德伍德(六)
珍妮弗·伊文思

金融与amp;
资源总监:

肯·罗伯