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关键阶段3

学生接受每周并且有访问提供了两个小时的会议,以广泛的逍遥规定,依赖于可用性,并浓缩活动这包括“灵魂乐队合唱团”和“弦乐合奏”的范围内。

今年7:

项1:

节奏和按

图形得分

乐团的乐器

项2:

基本的键盘技能

项3:

加麦兰

中国新年

莫扎特贝多芬和和弦

圆盘传送带

今年8:

项1:

非洲鼓

在备份

蓝调

简介逻辑软件

结构体

项2:

雷鬼

音乐和运动图像

盖子版本

synthesia

芬克/迪斯科

项3:

音乐期货

节拍,舞蹈音乐和歌曲创作

记录,混合并产生

今年9:

项1:

桑巴

莎莎

该模型

巴洛克,古典浪漫时期

爵士乐

项2:

盖子版本

弦套话

synthesia学习

项3:

音乐期货

记录,混合并产生

synthesia

主要:
先生克里斯·布朗

副校长:
凯利·哈里斯(KS3)
卡西迪稻谷(KS4)
艾利森安德伍德(六)
珍妮弗·伊文思

金融与amp;
资源总监:

肯·罗伯